quoi ?

qui ?

Intervention ? sanctions ?

Remarques

indiscipline, désobéissance, incivilités envers les autres stagiaires, ou les adultes

l'animateur, l'équipe d'animation, les moniteurs sportifs, …

La gestion de ces conflits relève de la relation éducative quotidienne

-          rappel verbal,

-          exclusion temporaire de l'activité, en restant présent

-          restriction de l'autonomie

-          changement de groupe, pour éviter les mauvaises dynamiques

Principes :

-          individualité

-          proportionnalité

-          du contradictoire

Sanction : double caractère

-          répressif

-          préventif

Relève de l'exceptionnel

mise en danger d'autrui, incivilités graves et répétées, non respect des règles de sécurité,

Etape 1: premier signalement

 

-          sur demande de/des animateurs, entretien du RUJ ou coordinateur avec le stagiaire

-          demande écrite du responsable d'activité sportive

-          rappel verbal, et trace écrite (reprenant les faits précis relevés par l'équipe d'animation) attestant de l'entretien, signée par le stagiaire.

-          sanctions : changement de chambre, autonomie limitée, tâches d'intérêt général

-          appel téléphonique aux parents, précisant que la prochaine mesure est l'exclusion du centre

Principes :

-          des faits précis,

-          interdits par le règlement intérieur,

-          ce n'est pas la même personne qui constate le non respect du règlement et qui sanctionne,

-          toujours un entretien avec le stagiaire, possibilité de se défendre

-          une trace écrite

mise en danger d'autrui, incivilités graves et répétées, non respect des règles de sécurité,

Etape 2 : second signalement

 

-          le RUJ après consultation de l'équipe

-          demande écrite du responsable d'activité sportive

-          exclusion, ou réintégration dans le fonctionnement

-          appel aux parents pour qu'ils viennent récupérer leur enfant.

-          prise en charge par l'équipe d'animation du stagiaire qui restera écarté du fonctionnement général

 

- pour prononcer l'exclusion, il est indispensable d'être passé par l'étape 1 et notamment d'avoir informé les parents du comportement de leur enfant.